カテゴリー: 【知】大きな夢もつ子

水を熱すると温度はどのように変化していくかを実験しました。タブレットで動画を撮ったり、変化の様子をメモしたりしながらしっかりと観察していました。

４年生は、これまで学んだ語句や表現を使ってＡＬＴと会話をする「エンジョイトーキング」を行いました。後半は、アルファベットのパズルをしました。みんな集中して活動していました。

「公園があるよ　We have a park.」「山が見えるよ　We can see the mountains」など、これまで学習した言い方を使って、自分たちが住む町を英語で紹介しています。 子供たちは作った文を友達とやりとりしたり、書いてまとめたりしていました。

3年生は、長胴だいこやしめだいこ、しの笛といった祭りばやしで使われる楽器の音を聴いて、感じたことを話し合っていました。「低い音だった。ドンドンって感じだった」と自分なりの言葉で表現していました。

学校サポーターや祖父母の方々と一緒に昔遊びをしました。お手玉、折り紙、こま、めんこ、けん玉、竹馬など、いろんな昔遊びを体験することができました。子供たちに優しく声がけしてほめてくださるおかげで、最初は上手くできなくても、あきらめずに挑戦する子供もたくさんいました。こまが回ったり、けん玉がのったりとうまくできたときの子供たちの笑顔は、見ているこっちもうれしくなりました。ご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。

 

１年生は、図書室に行って冬休みに読む本を借りてきました。どれもみんなおもしろそうで、悩みながら１～２冊ずつ借りました。他にも読んでみたいと思う本を友達と一緒に読んだり、紹介しあったりしていました。

「まかせてね　今日の食事」の学習で、ベーコン巻きを作りました。どのグループも美味しく出来上がったようです。冬休みは実践できる機会も多くあると思うので､是非各家庭で工夫しながら作ってみてほしいです。

 

３年生から始まったリコーダーの曲や、日本の旋律、特別なリズムなど２学期に学習した曲をメドレー方式で振り返りました。リコーダーの扱いはずいぶん上手になりました。

 

学期開けに予定している書き初め大会に向けて、各学年でそれぞれの課題の文字を練習しています。１，２年生は硬筆を、３年生は初めての毛筆での書き初めで準備片付けから練習しています。どの子も真剣に書いていました。冬休み中も練習すると思いますので、声がけをお願いします。

 

３年生は、学習サポーターの方々に見守られながら、初めてのくぎ打ちをしています。自分のデザインした絵を描き、その上にくぎを打ち、コリントゲームにしていく予定です。初めはおっかなびっくり打っていましたが、サポーターさんたちのおかげでずいぶん慣れてきました。ありがとうございました。