カテゴリー: 【知】大きな夢もつ子

６年生は自分の未来について考えていくためのキャリア教育として、いろんな職業の方の話を聞いて学んでいます。今回は市民病院の看護師さんに来ていただき、看護師の仕事について学びました。リンパ浮腫の痛み緩和の仕方や包帯を巻く体験などをさせてもらいました。ありがとうございました。

火曜日の朝の活動は「作文タイム」を設け、全校で取り組んでいます。今日の２年生は課題は、例文の文末「〇〇だったよ。」を「〇〇でした。」のように丁寧な言い方に変えて写すことでした。文をよく見て書いていました。

数字の読み方、書き方から始まった１年生の算数も、５０＋３や６２－２のような大きな数のたし算、ひき算の学習まで進みました。子供たちはブロックを使って確認したり、ノートに書いたりして納得しながら学習を進めていました。

 

今日は、ミシン１台に１人ずつの地域サポートの方に付いていただき、布を縫っていくことができました。分からないところはすぐに聞くことができましたし、「上手だよ」と励ましの言葉をかけてもらいながら進められたのもよかったです。ありがとうございました。作品作りのサポートもよろしくお願いします。

箏がお上手な地域講師をお迎えして、箏の学習を行いました。子供たちは、普段、滅多にさわることができない箏を興味津々で演奏していました。音色もとても素敵でした。ご指導いただきありがとうございました。

消防署に行って、火事などの緊急時にそなえる様々な準備について学んできました。消防署の人たちが日頃からいろんなところと協力しながら、安全のために努めてくださっていることがよく分かりました。ありがとうございます。

５年生は家庭科でミシンを使い始めました。使い方が分かってきたところで作品作りを始める予定です。糸通しや調整が難しいので、サポーターの方々のご協力よろしくお願いします。

水溶液には金属を変化させるはたらきがあるのかについて実験して、その結果をまとめました。安全に気をつけながら、水溶液の色の変化や出てきた泡の様子などを観察しました。

水を熱すると温度はどのように変化していくかを実験しました。タブレットで動画を撮ったり、変化の様子をメモしたりしながらしっかりと観察していました。

４年生は、これまで学んだ語句や表現を使ってＡＬＴと会話をする「エンジョイトーキング」を行いました。後半は、アルファベットのパズルをしました。みんな集中して活動していました。